Publipro

Intro og kontakt

Forskere skal kunne formidle til alle målgrupper. Hvis man ikke kan forklare resulaterne til alle, herunder børn, mister forskningen sin relevans. Ikke desto mindre er formidling en af de mere vanskelige opgaver - som samtidig får ganske lidt opmærksomhed i Ph.d.-uddannelserne.

Uanset hvordan dit udgangspunkt er, kan jeg hjælpe dig videre. Enten ved at varetage en del af formidlingsopgaven på dine vegne, eller ved at vejlede dig, så du selv kan komme i mål med dine formidlingsdrømme.

Således tilbyder jeg støtte til skrivning af videnskabelige artikler og til mundtlig formidling/foredrag. Du kan læse lidt mere på de dedikerede undersider, hvor jeg også har lagt mit CV. Eller du kan kontakte mig ad en af nedenstående veje - så kan vi sammen finde en løsning, der svarer til dit konkrete behov.

Hvis du vil høre mere om mulighederne for samarbejde, kan jeg kontaktes på mail: akdyrvig@gmail.com eller telefon: 60554498, eller ved at følge et af nedenstående links til sociale medier. Jeg svarer på det hele.

• Twitter
• Facebook
• Instagram

Artikler

Mange forskere kender til at have produceret gode data baseret på solid og velgennemtænkt dataindsamling, som så ender i skuffen for "projekter vi beskriver mellem jul og nytår". Men årsskiftet kommer og artiklen skriver ikke sig selv. Så data flytter over i skuffen for dårlig samvittighed.

Men ikke længere!

Hvis I har brug for en medical writer, kan jeg helt sikkert hjælpe. Vi laver en individuel løsning, som passer til jeres behov for hjælp til skriveprocessen og følger naturligvis Vancouverreglerne for forfatterskab. På den måde kan vi sammen sikre, at data kommer ud i den akademiske og kliniske verden for patienternes bedste.

Podcast

Værsågod. En podcast om at skrive en videnskabelig artikel. Jeg lover ikke, den er sjov, men jeg lover, den er hjælpsom. God fornøjelse og velkommen i nørdeland

22. Farvel og PhD

Opsamling på alt muligt. Især det, der er relevant, hvis man vil være Ph.d.-studerende.
.

21. Medforfattere

Medforfattere. Nogle dejlige typer, der sikrer kvaliteten af arbejdet. Men hvem er de?
.

20. Ressourcer

Der er heldigvis mange steder, hvor man kan hente hjælp. Her er vores bedste bud.
.

19. Submission

At submitte en artikel, er en opgave i sig selv.
.

18. Litteratursøgning

Litteratursøgning er centralt for ethvert projekt. Og det betaler sig at gøre det ordentligt.
.

17. Abstract

Hvor kedeligt, det end er, skal vi have skrevet et abstract.
.

16. Introduktion 2: Platformen

Nu skal vi lige sikre, alle er helt med på, hvad vi taler om og hvad terminologien er.
.

15. Introduktion 1: Interessant

Nu bliver det spændende! Hvorfor er din artikel værd at læse?
.

14. Diskussion 4: Konklusion

Nu er det tid til den ægte konklusion. Vi kan ikke længere drømme, men må se realiteterne i øjnene.
.

13. Diskussion 3: Metodiske overvejelser

Nu har du chancen for at vise, hvor dygtig du er, ved at påpege egne fejl.
.

12. Diskussion 2: Forklaringen

Nu skal de flotte resultater forklares.
.

11. Diskussion 1: Flotte sager

Vi starter diskussionen med at sige noget pænt om vores eget arbejde.
.

10. Resultater

Nu skal der fyldes tal i tabellerne.
.

9. Metode 3: Etik

Hvilke tilladelser skal man have, og hvordan skal de anføres i manuskriptet? Hvis du vil vide det, kan du lytte med.
.

8. Metode 2: Statistik

Statistik er sjovt. Hør selv med her.
.

7. Metode 1: Kogebog

Kogebogen er den, du skal kunne følge og opnå resultatet, hvis alt kunne reproduceres.
.

6. Tomme tabeller

De tomme tabeller udgør stien fra formålet til konklusionen.
.

5. Konklusion

Skriv tidligt din drømmekonklusion. Så kan du altid revidere den senere, hvis virkeligheden ikke stemmer med drømmene.
.

4. Formål

Hvad er formålet? Måske det sværeste spørgsmål? Få hjælp fra PICO.
.

3. Referenceprogram

Jo tidligere, du starter på at bruge et program til dine referencer, desto lettere bliver dit liv. Du kan takke mig senere :)
.

2. Valg af tidsskrift

Man kan med fordel vælge et tidsskrift tidligt i processen. Her er hvorfor og hvordan.
.

1. Kom igang

Det svære første skridt, er tit at komme igang. Her er lidt tips og trics til at gøre det lettere.
.

CV

Her er dokumentationen for at jeg kan, hvad jeg siger, jeg kan.

Curriculum Vitae

Kurser

Læs og forstå: Videnskabelig litteratur

Den videnskabelige litteratur er fyldt med fagudtryk og vendinger, der kan virke som om, de er skabt til at få læseren til at føle sig dum. Udtrykkene bliver støttet af uendeligt store tabeller med mange tal og endnu flere symboler. Så også her, kan det være vanskeligt at bevare overblikket. Men meget af alt det, der virker uforståeligt er en blanding af jargon og røgslør. Og det er overraskende nemt at gennemskue.
På kurset Læs og Forstå: videnskabelige artikler, får kursisterne en parlør til at begå sig i den videnskabelige litteratur. Samtidig lærer de at vurdere troværdigheden og dermed navigere, når to artikler tilsyneladende konkluderer noget forskelligt.

Form og indhold

Kurset er tilrettelagt med en blanding af konfrontationsundervisning og øvelser. Øvelserne kan med fordel tage udgangspunkt i kursisternes egne ønsker til materiale. Kurset er målrettet deltagerne, og undervisningen vil være baseret på relevant materiale.

Session 1: Artikel-touren

I den første session gennemgår vi, hvordan en videnskabelig artikel læses, så man slipper udenom alle de farlige steder og finder frem til den vigtige information.

Session 2: Metoden

Her er nøglen til alt. Både det, der er beskrevet, og det, der ikke er beskrevet, kan læses ud af afsnittet. Det er her, man skal finde sin indre detektiv frem og gå på jagt efter oplysninger. Hvis de ikke er i metoden, så er de der ikke. Og så er det værd at være på vagt.

Session 3: Statistikken og Resultaterne

Vi ser nærmere på tabellerne. Hvordan opstår de? Hvad står der egentligt i dem? Og hvordan kan man gennemskue, om der er fejl?

Session 4: Introduktion og Diskussion

Der er strenge regler for den slags afsnit. Men ikke alle overholder dem. For nogle gange kan man, ved at snyde lidt, få tingene til at se meget finere ud, end de er…

Session 5: Alt det løse

Abstract, conflicts of interests, litteraturliste, protokoldatabaser, medforfattere. Det hele er vigtigt, og vi ser eksempler på, hvorfor.

Session 6: Tjeklister

Hjælp til at vurdere videnskabelige artiklers troværdighed og redegøre for det.

Udbytte

Når kursisterne tager hjem, kan de selv læse og forstå en hvilken som helst videnskabelig artikel. De er i stand til at genkende indikationer på, at noget ikke er helt så fint, som det ser ud. Og således kan de vurdere, om resultaterne er troværdige og altså lære at skelne mellem troværdig og utroværdig forskning.

Elements

i = 0;

while (!deck.isInOrder()) {
    print 'Iteration ' + i;
    deck.shuffle();
    i++;
}

print 'It took ' + i + ' iterations to sort the deck.';